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    (Page créée avec « Workshop Stéphanie + Alexia: idée de titres - de la bibliothèque aux CSS - re-composer la bibliothèque - bibliothèque et citations numériques Penser/classer*, sél... »)
     
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    Workshop Stéphanie + Alexia:
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    Workshop Stéphanie Vilayphiou + Alexia de Visscher:
     
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    Penser/Classer*/Composer
    idée de titres
    +
     
    +
    - de la bibliothèque aux CSS
    +
    - re-composer la bibliothèque
    +
    - bibliothèque et citations numériques
    +
    Penser/classer*, sélectionner, recomposer la bibliothèque
    +
    - redessiner la bibliothèque
    +
    - Penser la bibliothèque
    +
    - le bibliothécaire amateur
    +
    - indexer, fragmenter, recomposer la bibliothèque
    +
    - pages, pixels et css
    +
    - Pratiquer la bibliothèque
    +
    - Assemblages
    +
    - Penser/classer*/composer
    +
      
     
    * cf. Georges Perec, Penser/Classer, La librairie du XXIe siècle, Le Seuil.  
     
    * cf. Georges Perec, Penser/Classer, La librairie du XXIe siècle, Le Seuil.  
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    Synopsis:
     
    Synopsis:
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    La première partie du workshop portera sur la constitution d'une bibliothèque éphémère par les étudiants, consultable sur 5 semaines aux horaires du workshop. (Ce serait bien de les garder à l'école, ou alors s'il y a un absent tant pis?)
     
    La première partie du workshop portera sur la constitution d'une bibliothèque éphémère par les étudiants, consultable sur 5 semaines aux horaires du workshop. (Ce serait bien de les garder à l'école, ou alors s'il y a un absent tant pis?)
      
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    Matériel nécessaire:
     
    Matériel nécessaire:
    - un livre
    +
     
    - un ordinateur (minimum 1 par groupe, emprunt à l'école à prévoir si pas le cas)
    +
    * un livre
    - tout accessoire permettant de numériser. (scanner, appareil photo, smartphone…)
    +
    * un ordinateur (minimum 1 par groupe, emprunt à l'école à prévoir si pas le cas)
    - post-it
    +
    * tout accessoire permettant de numériser. (scanner, appareil photo, smartphone…)
    - stylos
    +
    * post-it
     +
    * stylos
      
     
    Références:
     
    Références:
    - Stéphanie
    +
     
        - Cornelia Sollfrank, net art generator: https://www.google.be/search?q=cornelia+sollfrank+net+art+generator&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiTuZGi2fnKAhXFE5oKHWCfBgAQ_AUIBygB&biw=1276&bih=668
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    * Cornelia Sollfrank, net art generator: https://www.google.be/search?q=cornelia+sollfrank+net+art+generator&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiTuZGi2fnKAhXFE5oKHWCfBgAQ_AUIBygB&biw=1276&bih=668
        - Andy Warhol: https://duckduckgo.com/?q=andy+warhol&t=ffsb&iax=1&ia=images
    +
    * Andy Warhol: https://duckduckgo.com/?q=andy+warhol&t=ffsb&iax=1&ia=images
        - Jochen Gerner:  
    +
    * Jochen Gerner:  
            - http://jochengerner.com/index.php?page=galerie&id=55&precedent=oui
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    ** http://jochengerner.com/index.php?page=galerie&id=55&precedent=oui
            - http://jochengerner.com/index.php?page=galerie&id=36&suivant=oui
    +
    ** http://jochengerner.com/index.php?page=galerie&id=36&suivant=oui
            - http://jochengerner.com/index.php?page=galerie&id=58&precedent=oui
    +
    ** http://jochengerner.com/index.php?page=galerie&id=58&precedent=oui
            - http://www.italiani.lu/mmp/online/website/menu_top/3785/3786/2811/3253/image_71467/mudam_1etage_2degre_20.jpg
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    ** http://www.italiani.lu/mmp/online/website/menu_top/3785/3786/2811/3253/image_71467/mudam_1etage_2degre_20.jpg
        - Revue 2-0-1: http://www.cataloged.cc/?pid=1,12,2,65,72,74,81
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    * Revue 2-0-1: http://www.cataloged.cc/?pid=1,12,2,65,72,74,81
        - Aby Warburg, Mnemosynes:  
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    * Aby Warburg, Mnemosynes:  
            - http://www.engramma.it/eOS2/image/1055/atlas_55_nera.jpg
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    ** http://www.engramma.it/eOS2/image/1055/atlas_55_nera.jpg
            - http://warburg.library.cornell.edu/image-group/panel-45-introduction?sequence=915
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    ** http://warburg.library.cornell.edu/image-group/panel-45-introduction?sequence=915
        - Bookscapes, Julien Levesque <http://www.julienlevesque.net/about/Books-Scapes/index-en.html>
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    * Bookscapes, Julien Levesque <http://www.julienlevesque.net/about/Books-Scapes/index-en.html>
        - fanzine Benoît Renaudin, projet HEAD, utilisation d'outils d'authoring web: http://ustensile.be/uploads/HEAD-benoit_renaudin.pdf
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    * fanzine Benoît Renaudin, projet HEAD, utilisation d'outils d'authoring web: http://ustensile.be/uploads/HEAD-benoit_renaudin.pdf
     
          
     
          
    - Alexia
     
        - Batia Sutter
     
        - Jan van Eyck Academie workshop (The Continious Present)
     
        - The Infinite Library
     
        - Livre bibliothèque Caso livre La Cambre
     
        - The death of the author
     
      
    1re session: Penser/Choisir
    +
    == 1re session: Penser/Choisir
    -
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    Pour cette première session Stéphanie se rendra avec vous à Pêle Mêle et aux Petits Riens.
     
    Pour cette première session Stéphanie se rendra avec vous à Pêle Mêle et aux Petits Riens.
     
    Quel livre choisir? Vers quels contenus, quelles images se diriger? Vers quelle catégorie de livres et pour quelles raisons? Quel livre choisit-on lorqu'on veut le numériser et le partager? Quels sont nos droits de citation, de reproduction, de transformation?
     
    Quel livre choisir? Vers quels contenus, quelles images se diriger? Vers quelle catégorie de livres et pour quelles raisons? Quel livre choisit-on lorqu'on veut le numériser et le partager? Quels sont nos droits de citation, de reproduction, de transformation?
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    Comment traverser un livre?
     
    Comment traverser un livre?
    - paratexte
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    * paratexte
    - table des matières
    +
    * table des matières
    - index
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    * index
    - images
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    * images
    - lire un chapitre: quel style d'écriture?
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    * lire un chapitre: quel style d'écriture?
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    == 2e session: indexer/tabler  classer/ranger
      
    2e session: indexer/tabler  classer/ranger
     
      
     
    30 minutes:
     
    30 minutes:
     
    présentation détaillée du workshop
     
    présentation détaillée du workshop
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    Références:
     +
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    * Batia Sutter
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    * Jan van Eyck Academie workshop (The Continious Present)
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    * The Infinite Library
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    * Livre bibliothèque Caso livre La Cambre
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    * The death of the author
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    30 minutes: classer
     
    30 minutes: classer
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    10 minutes:
     
    10 minutes:
        - Scan: résolution, format de fichier
    +
     
        - Gimp: cadrage, résolution, redressement
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    * Scan: résolution, format de fichier
        - Génération des fichiers html pour chaque livre
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    * Gimp: cadrage, résolution, redressement
     +
    * Génération des fichiers html pour chaque livre
      
     
    1h  
     
    1h  
    - consultation/brainstorming en groupe
    +
    * consultation/brainstorming en groupe
    - numérisation, configuration et renommage des fichiers
    +
    * numérisation, configuration et renommage des fichiers
      
     
    outils de numérisation:  
     
    outils de numérisation:  
    - scanner à plat
     
    - appareils photos
     
    - gsm
     
    - scanner à main?
     
      
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    * scanner à plat
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    * appareils photos
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    * gsm
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    * scanner à main?
      
      
      
    3e session: sélectionner/numériser/composer
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    == 3e session: sélectionner/numériser/composer
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    1h d'intro-test HTML + CSS
     
    1h d'intro-test HTML + CSS
    - Clippy: <http://bennettfeely.com/clippy/>
    +
     
    - Filtres CSS: <http://html5-demos.appspot.com/static/css/filters/index.html>
    +
    * Clippy: <http://bennettfeely.com/clippy/>
    - scan + traitement
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    * Filtres CSS: <http://html5-demos.appspot.com/static/css/filters/index.html>
     +
    * scan + traitement
      
     
    1 etherpad par groupe pour HTML, CSS
     
    1 etherpad par groupe pour HTML, CSS
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    5e session, débrief:
     
    5e session, débrief:
     
     
    TODO:
     
    - 1re session
     
        - images de références de projets
     
        A: clé casier Françoise? clé bureau des étudiants (Florence), ou demande de casier
     
    - 2e session:
     
        - Ethercalc
     
            - Titre
     
            - Auteur
     
            - Éditeur
     
            - Date
     
            - Largeur
     
            - Hauteur
     
            - Nombre de pages
     
            - Alias
     
            - Mot-clé
     
            - Page X
     
            - Image
     
                ="<img src="&H1&J1&" title=page_"&J1&"/>"
     
        - script pour générer les pages html pour chaque livre (page au format, agrandissement des images en rollover)
     
        A: une étagère? Un book? un booktje? → un bouc en carton?
     
        A: apporter scanner > en trouver d'autres?
     
    - 3e session
     
        - save from web inspector
     
     
     
     
     
    notes:
     
     
    2 aspects :
     
    - expérimentation de numérisation
     
    - classification archivage
     
     
    Chacun des étudiants choisit un livre et recompose une publication à partir  d'extraits de tous ces livres (du sien et des autres).
     
    Les étudiants ne scannent que ce qu'ils souhaitent garder. Chacun en propose une nouvelle lecture (recomposition,)
     
     
    - Constitution d'une bibliothèque
     
    - Lister les livres
     
    - Post-it dans les livres
     
    - Comment annoter les livres
     
    - Comment les classer
     
     
    préparation
     
    faire les groupes dans un calc
     
    un ordinateur par groupe
     

    Version du 15 février 2016 à 17:04

    Workshop Stéphanie Vilayphiou + Alexia de Visscher: Penser/Classer*/Composer

    • cf. Georges Perec, Penser/Classer, La librairie du XXIe siècle, Le Seuil.

    Collecter, inventorier, sélectionner, associer et disposer, sont les thèmes qui définissent ce workshop.

    Synopsis:

    La première partie du workshop portera sur la constitution d'une bibliothèque éphémère par les étudiants, consultable sur 5 semaines aux horaires du workshop. (Ce serait bien de les garder à l'école, ou alors s'il y a un absent tant pis?)

    Cette bibliothèque dont les livres seront inventoriés, classés et rangés sera ensuite interrogée comme un matériau dont les contenus seront fragmentés par le dispositif de la numérisation. Ensuite, ces fragments, deviendront les éléménts composites d'une nouvelle écriture textuelle ou visuelle, mais également une nouvelle forme de consultation de la bibliothèque.

    En formulant des protocoles de sélection, d'association et de disposition, la lecture à laquelle nous invitera ce workshop sera fragmentaire, elle se fera par survol, découpe, mise en réseau. Il s'agira de traiter la bibliothèque comme un procédé de réappropriation temporaire d'éléments existants.

    Le travail se fera en groupes (3 personnes maximum).

    Matériel nécessaire:

    • un livre
    • un ordinateur (minimum 1 par groupe, emprunt à l'école à prévoir si pas le cas)
    • tout accessoire permettant de numériser. (scanner, appareil photo, smartphone…)
    • post-it
    • stylos

    Références:


    == 1re session: Penser/Choisir

    Pour cette première session Stéphanie se rendra avec vous à Pêle Mêle et aux Petits Riens. Quel livre choisir? Vers quels contenus, quelles images se diriger? Vers quelle catégorie de livres et pour quelles raisons? Quel livre choisit-on lorqu'on veut le numériser et le partager? Quels sont nos droits de citation, de reproduction, de transformation? Une introduction sur la notion de domaine public sera faite. Quelle est la définition du domaine public, comment savoir si l'œuvre d'un auteur est déjà entrée dans le domaine public en Belgique?

    La sélection peut s'étendre aux magazines, ou à d'autres types de publications (dictionnaires, encyclopédies…)

    Il n'y aura pas d'obligation d'achat. Il vous sera simplement demandé d'apporter un livre de votre choix pour la fois suivante – un livre coup de cœur!

    Comment traverser un livre?

    • paratexte
    • table des matières
    • index
    • images
    • lire un chapitre: quel style d'écriture?


    == 2e session: indexer/tabler classer/ranger


    30 minutes: présentation détaillée du workshop

    Références:

    • Batia Sutter
    • Jan van Eyck Academie workshop (The Continious Present)
    • The Infinite Library
    • Livre bibliothèque Caso livre La Cambre
    • The death of the author


    30 minutes: classer -A- intro sur les classements (Warburg, Otlet, Perec, W. Benjamin...) + projets sous forme de tableaux: -A- Library of Readings & Essays—A Comprehensive Index of Keywords & Defining Subject Matters https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xbPTuKjMdnWJP_z-pZdJ1in3DMAWhd9Rh1ugLo1Vrtc/edit#gid=0 -A- Will Holder https://docs.google.com/spreadsheets/d/14qh95vtKb_o6nNonGcVIaa-whn1uxQHa2Ww_NyTntY8/pub?gid=0# -S- http://vj12.constantvzw.org/macro/ -A- Parlez-vous 1060


    1h: annoter les livres dans un tableur partagé

    10 minutes:

    • Scan: résolution, format de fichier
    • Gimp: cadrage, résolution, redressement
    • Génération des fichiers html pour chaque livre

    1h

    • consultation/brainstorming en groupe
    • numérisation, configuration et renommage des fichiers

    outils de numérisation:

    • scanner à plat
    • appareils photos
    • gsm
    • scanner à main?



    == 3e session: sélectionner/numériser/composer

    1h d'intro-test HTML + CSS

    1 etherpad par groupe pour HTML, CSS

    4e session: recomposer/éditer

    5e session, débrief: